ФГОС

Детские сады будут воспитывать по стандарту

Каждое ДОУ обязано разработать Образовательную программу дошкольного образования. Содержание программы должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способности детей в различных видах деятельности и развивать детей через следующие образовательные области:

• социально-коммуникативное развитие;
• познавательное развитие;
• речевое развитие;
• художественно-эстетическое развитие;
• физическое развитие.

В ДОУ должны быть созданы психолого-педагогические, материально-технические, финансовые, кадровые условия, а также к развивающей предметно-пространственной среде.

Требования Стандарта к результатам освоения программы представлены в виде целевых ориентиров дошкольного образования, которые представляют собой социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребенка на этапе завершения уровня дошкольного образования.

   

    Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) - совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

ФГОС обеспечивают:

1) единство образовательного пространства Российской Федерации;

2) преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования;
3) духовно-нравственное развитие и воспитание.

         Федеральным законом от 1 декабря 2007 года N 309-ФЗ была утверждена новая структура государственного образовательного стандарта. Теперь каждый стандарт включает 3 вида требований:

1) требования к структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса; 

2) требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям; 

3) требования к результатам освоения основных образовательных программ.

Отличительная особенность нового Стандарта:

- деятельностный характер, ставящий главной целью развитие личности учащегося.

Дальнейшая информация здесь.

Документы по ФГОС:

• Приказ № 1155 от 17.10.2013 "Об утверждении ФГОС ДО";
• Приказ МОиН № 2151 от 20.07.2011 "Об утверждении ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования";
• Приказ МОиН по Чел.области № 01/2345 от 09.07.2013 "О плане мероприятий по внедрению ФГОС";
• Приказ № 159-у от 26.02.2014 "Об организации работы по введению ФГОС";
• Приказ № 163-у от 12.03.2014 "Об организации работы по введению ФГОС";
• Методические рекомендации к составлению Образовательной программы;
• ФГОС дошкольного образования;
• Единая рамочная концепция качества дошкольного образования;
• Комментарии к проекту ФГОС;
• ФГОС (буклет);
• Родителям о ФГОС (буклет);
• Знакомьтесь с ФГОС ДО (буклет);
• Целевые ориентиры дошкольного образования (буклет);
• Организация развивающей предметно-пространственной среды (буклет).

Продукты профессиональной деятельности педагогов:

- "Лес - наш дом природы";

- "Лего-технологий в работе с дошкольниками";

- "Космические спасатели - Берегите природу";

- "Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников в ДОУ".
- Открытое интегрированное занятие по здоровому образу жизни "Внутренняя кухня человека";
- Конспект занятия по экспериментированию "Волшебник - воздух";
- Конспект викторины по ПДД "Зеленый огонек";
- Конспект занятия по формированию целостной картины мира "Зимующие птицы";
- Непосредственно-образовательная деятельность по физической культуре с элементами валеологии;
- Сценарий спортивного праздника "Сказочные веселые старты!".